Barriärer för kommunikation hos barn

Kommunikation innebär att man använder språk för att uttrycka idéer och dela information, t.ex. genom att lyssna, läsa, tala och skriva. Barn kräver bra språk- och talförmåga för att interagera med människor och lyckas med utbildningsinstitutioner och andra områden i livet. Om ditt barn upplever problem att kommunicera, kan hon falla bakom i skolan och kämpa med situationer som är beroende av effektiv kommunikation.

Kommunikationshinder kan begränsa ett barns interaktioner, välbefinnande och framtida framgång. (Bild: Medioimages / Photodisc / Photodisc / Getty Images)

Kognitiva problem

Barn med kognitiva problem kan ha otillräckliga tänkande färdigheter, vilket kan leda till problem inom områden som fantasi, intellekt, dom, minne, uppfattning och resonemang, enligt den amerikanska talespråkskonferensen. Orsaker till dålig kognitiv funktion inkluderar hjärn- eller huvudskador, neurologiska tillstånd och för tidig födsel. Om ditt barn har en kognitiv störning, rekommenderar Cincinnati Children's Hospital Medical Center att söka kvalificerad medicinsk hjälp så tidigt som möjligt, helst när ditt barn är i förskoleåldern, när språkkunskaper börjar utvecklas.

Fluency Problem

Flytande hänvisar till ditt barns förmåga att prata med normalt, oavbruten talflöde. Barns tal med flytproblem innehåller ofta en stor mängd tvekan, långvariga ljud eller repetitioner, säger American Speech-Language-Hearing Association. Stammning är ett vanligt exempel på en fluktionsstörning, som också kallas dysfluens. Mer än 15 miljoner människor världen över stagnerar, enligt Psykologi idag. Villkoret är vanligast hos barn i åldrarna 2 till 6, och det varar mindre än sex månader i cirka 97 procent av barnen.

Språkproblem

Språkstörningar påverkar förmågan att förstå tal eller använda talat eller skrivet språk effektivt, enligt American Speech-Language-Hearing Association. Exempel på språkstörningar är uttrycksfull språkstörning, vilket gör det svårt för ett barn att använda de rätta orden för att ange vad hon menar för andra och mottaglig språkstörning, vilket gör det svårt för ett barn att förstå de ord som andra använder. Barn kan ha uttryckliga och mottagliga problem samtidigt, och de kan också ha en språkstörning även om de verkar producera och förstå talet väl.

Talproblem

Också kallad artikulationsstörningar, hindrar talproblem ett barn från att uttala ljud korrekt, säger American Speech-Language-Hearing Association. Som ett resultat kan hans tal innehålla många misstag och ljud dåligt formulerade. Typer av fel som upptäcks i tal av barn med talproblem inkluderar förvrängningar på grund av att uttala ljud oklart, utelämnanden på grund av att lämna ut nödvändiga ljud och substitutioner på grund av användningen av felaktiga ljud istället för den korrekta versionen. Talproblem uppstår ofta på grund av fysiska problem, såsom kluven gom, hörselnedsättning och tänder problem, enligt Cincinnati Children's Hospital Medical Center.

Röstproblem

Röstproblem uppstår när vissa aspekter av ditt barns röst påverkar dess kvalitet, enligt den amerikanska talespråkskonferensen. Störningen kan sedan leda till problem, inklusive nasalitet, heshet och olämplig volym, till exempel att vara för mjuk eller för hög. Röststörningar är vanligen relaterade till fonation, vilket gäller hur luften från lungorna gör att vokalbandet vibrerar eller resonans, vilket innebär hur luften rör sig genom mun, näsa och hals.