Exempel på blödningsbeteende hos barn med autism
Autism påverkar barnets sociala utveckling och kommunikation. Barn med autism uppvisar ofta beteenden som är repetitiva, till exempel klappar på sina armar eller slår på händerna. Dessa kallas självstimulerande, eller "stimming" -beteenden. Orsakerna till avbländning undersöks fortfarande, men det råder enighet om att detta beteende är lugnande mot ett barn med autism och hjälper honom att känna en känsla av kontroll över sin miljö. Barn med autism tenderar att "stimulera" när de är oroliga, upphetsade eller på annat sätt upplever intensiva känslor. Beteendet kan vara obehagligt och potentiellt farligt för andra.
Ett barn som kör på ett fält. (Bild: AmanaimagesRF / Amana Images / Getty Images)Vanliga blödningsbeteenden
Enligt en forskningsstudie utförd vid Georgia Institute of Technology finns det ett antal vanliga blödningsbeteenden bland barn med autism. Dessa inkluderar trummor på fingrarna upprepade gånger på en yta, såsom ett skrivbord eller bord; handflapping, eller upprepade gånger och skakar ibland våldsamt upprepade gånger slå toppen av ena handen med den andra; pacing eller upprepade gånger på en stig; svävar eller gungar fram och tillbaka medan du står och spinner i cirklar när du står; och går på tårens spetsar.
Kännetecken för minskning av beteenden
Blötslagsbeteenden kan variera, men de delar gemensamma egenskaper. Om ditt barn stimulerar, kommer du att upptäcka att han kan sluta när du berättar för honom, åtminstone tillfälligt. Så småningom kommer beteendet att återgå eller ersättas av ett annat beteende. Ditt barn kan stimulera när han är upphetsad, ängslig, uttråkad eller känner sig pressad av sociala krav. Alla spädbarn engagerar sig i dessa beteenden, men småbarn, barn och vuxna med autism växer ofta inte över dem. Vissa vanligtvis utvecklande barn kan också visa dessa beteenden, men de blir lättare att stoppa eller omdirigeras i dessa barn. Barn som har svårare autismspektrum störningar tenderar att stimulera oftare och intensivare.
Stimming i typiskt utvecklande människor
Barn och vuxna som utvecklar sig på ett typiskt, icke-autistiskt sätt engagerar sig ofta i självstimulerande beteenden, men de specifika beteenden tenderar att vara mer socialt acceptabla att barn av autismspektrum. Till exempel kan en vanligtvis utvecklande tonåring vanligtvis trycka på sin penna på skrivbordet i skolan, eller vrida ett lås i hans hår, speciellt om han är uttråkad eller nervös. Dessa beteenden är så vanliga och så ofarliga att de ofta inte märks. Vanliga upplevelser av barn på autismspektrum är vanligtvis mer uppenbara och kan vara alarmerande.
Minskar blödning
Eftersom blötdämpning är till hjälp för ditt barn, genom att lugna honom och ge honom en känsla av kontroll, kan du förmodligen inte eliminera det. Att försöka minska blötdämpningen eller ersätta det specifika beteendet är mer effektivt. Enligt maj-institutet kan tillämpad beteendestudie, eller ABA, vara effektiv för att minska blödningsbeteenden. Med hjälp av denna metod belönas barnet för att ersätta stavningsbeteendet med ett annat, mer acceptabelt beteende. Den sociala påverkan av blötdämpning kan minskas genom att ersätta handflöjt med lätt tappning av handen på benet, till exempel. Eftersom ditt barn kräver den effekt som avblankning ger, ge honom ett bättre sätt att uppnå den effekten.
