Hur man hanterar ett medel barn

Ett barn som verkar betyder betyder att något är fel. Hans ilska och aggression är symtom på ett underliggande problem. Det kan vara resultatet av en fysisk, utvecklings-, neurologisk eller psykisk sjukdom. ett uttryck för känslomässig nöd eller i vissa fall uttrycket av känslor, attityder och beteenden som oavsiktligt eller kanske till och med är avsiktligt betingade. Oavsett orsak, attityder, övertygelser och beteenden hos medelbarn är skadliga för andra och i sista hand självförstörande för barnet. Det är till gagn för alla att hitta sätt att hantera barnet som inte bara kommer att begränsa förstörelsen, men kommer förhoppningsvis också att ändra de underliggande frågorna som matar hans misantropi.

En ung tjej i hennes vinden sovrum omgiven av fina leksaker drar i hennes dockans hår. (Bild: Darrin Klimek / Photodisc / Getty Images)

Steg 1

Ange tydliga gränser och gränser. Upprätta en strikt nolltoleranspolitik för verbal och fysisk aggression, retande, taunting och mobbning. Reagera på varje instans av meanness. Om överträdelsen är mindre, ge en verbal varning men låt inte det olämpliga beteendet fortsätta eller eskalera. Efter varningar har givits, träffa varje instans av meanness med en konsekvens. Ge det förekommande barnet en time-out eller isolera henne från de andra barnen tillräckligt länge för att hon ska lugna sig.

Steg 2

Så ofta som möjligt, följ upp varje ingrepp med en diskussion. Ta reda på vad barnets uppfattningar om situationen är och försök att förstå hans motivation. Få honom att prata om sina känslor så att han kan lära sig att prata om ilska, frustration och ilska snarare än att anta det. Arbeta med barnet för att identifiera alternativa beteendemöjligheter. Fråga honom om det finns andra sätt att de kunde ha hanterat situationen och prata om hur man använder de alternativa svaren. Hjälpa barnet att identifiera de underliggande känslorna som orsakar hans missuppträdande och sedan vägleda honom till mer adaptiva sätt att hantera dessa känslor.

Steg 3

Var en bra förebild. Var alltid respektfull för barnet och för andra. Visa barnet i eget beteende hur du kan använda anledning, prata och problemlösning för att uppnå mål. Använd aldrig fysisk aggression eller kroppsstraff. Låt inte heller skrika, höja din röst, agera krigare, använda förolämpningar, vara sardonisk eller använda satir som ett medel för verbal straff eller som en strategi för upplysning. Var tydlig, fast och konsekvent att följa upp gränser, men behåll din empati och förståelse medan du verkställer den gyllene regeln.

Steg 4

Var generös i din användning av belöningar för positivt beteende. Övervaka barnet och använd märkt beröm när hon uppvisar den typ av positivt beteende som du skulle vilja se mer av. Till exempel kan du säga, "Jag såg att du var frustrerad, men du gjorde ett bra jobb att vara respektfull och inte förlora ditt humör."

Steg 5

Hantera medieanvändning. Om ett barn agerar betyder mot andra och inte svarar på gränser, bör du övervaka och begränsa tv, film och spel till arenor som endast ger lämpliga modeller. Tillåt inte exponering för våld, aggression och respektlöshet för andra.

Steg 6

Om de beteendehanteringsstrategier som beskrivs ovan inte medför en väsentlig förbättring av beteendet, kontakta då en läkare och en rådgivare eller psykolog. Medicinska problem som diabetes, hypoglykemi, ADHD, allergi, näringsbrist och exponering för toxiner kan bidra till verbal och fysisk aggressivitet. På samma sätt kan en psykologisk utvärdering frilägga problem som känslomässigt nöd, ångest, depression, utvecklings- och neurologiska och psykiatriska sjukdomar som kan bidra till bestående meanness.