Hur har övningen förändrats från fortiden till nutiden för skolbarn?
De första moderna träningsprogrammen började i Europa och spred sig till Amerika under 1800-talet. När Förenta staterna blev en industrialiserad nation, spenderade människor mindre tid på att utföra fysisk arbetskraft. Således blev behovet av utbildningsprogram i skolorna avgörande för att säkerställa ett hälsosamt och passande samhälle. Sociala, hälso- och politiska faktorer har påverkat skolträningsprogram i Förenta staterna från det förflutna till det 21: a århundradet.
Barn spelar fotboll utanför. (Bild: Highwaystarz-Photography / iStock / Getty Images)början
Från 1700 till 1850 utökades den fysiska utbildningen i hela Europa och producerade gymnastikprogram i Tyskland, Sverige, Danmark och England. Men i Amerika fanns inga träningsprogram på grund av de många svårigheter som nybyggare uppstod under kolonialtiden. År 1776 började europeiska invandrare föra gymnastik till Amerika, men tidig amerikansk utbildning var fortsatt inriktad på läsning, skrivning och aritmetik. Faktum är att PE inte inkluderades i läroplanen förrän efter inbördeskriget slutade 1865. De flesta utbildningsprogrammen efter inbördeskriget fokuserade främst på sport och spel. De första instruktionsprogrammen för PE-lärare började också under denna period.
Tidigt till mitten av 20-talet
Fysisk-fitness testning av europeiska och amerikanska barn under slutet av 1940-talet och början av 1950-talet visade att 56 procent av amerikanska studenter misslyckades med minst en del av ett träningstest som inkluderade benliftar, situps, bagagehissar eller tånar, enligt presidentens råd på fysisk fitness och sport. Emellertid misslyckades bara 8 procent av europeiska studenter en komponent. Som ett resultat av detta inrättade president Eisenhower presidentens råd om fysisk fitness, som innehöll rekommendationer som att ge mer tid, utrustning och personal för PE-instruktioner i skolorna. År 1966 gav presidentens Physical Fitness Award erkännande för bra studenter som gjorde mål i den 15: e percentilen på aktiviteter, inklusive softball-kasta, det breda hoppet, 50-metersträckan och 600-fots promenad eller körning. Rådets namn ändrades senare till presidentens råd för fysisk fitness och sport.
Slutet av 1900-talet
Trots tidigare insatser av presidentens råd om fysisk träning och idrott visade 1970-talets utbildningsförsök ingen förbättring, vilket igen ledde till en önskan att stärka skolaktivitetsprogrammen. I mitten av 1980-talet inkluderade skolprovningstestkomponenterna situps, pull-ups eller flexed-arm-hängningar - för att mäta övre kroppsstyrka - och en mils promenad eller körning, V-sit-räckhåll och shuttle-körningen . Under åren har flera presidenter ändrat rådets rekommendationer för att ytterligare stärka utbildningsprogrammen.
Tidigt 21st Century
De flesta stater kräver inte bestämd tid i gymnasiet, trots befintliga mandat för PE från grundskolan genom gymnasieskolan, enligt "National Report of the Nation: Status of Physical Education in USA", gemensamt sammanställd av National Association för sport och fysisk utbildning och American Heart Association. I hösten 2006-utgåvan av tidningen "Education Next" rapporterades att antalet amerikanska gymnasieelever som deltog i dagliga PE-klasser från 1991 till 2003 sjönk från 42 till 28 procent. Men sex år senare tillåter nästan hälften av de stater som kräver PE fortfarande alltför stora undantag, undantag och substitutioner för kraftig verksamhet. American Heart Association rekommenderar att studenterna får minst 150 minuter per vecka i grundskolan och minst 225 minuter varje vecka i gymnasiet. Dessutom föreslår AHA att högskoleexamenskrav inbegriper framgångsrikt slutförande av ett PE-program, med standarder som lärs ut av certifierade PE-lärare.
