Övningar för offentligt tal i klass

Ju mer du övar dina talangsfärdigheter, desto lättare blir det att tala framför en grupp. Övningar för offentligt tal i klassen kan hjälpa dig att fortsätta att fördjupa dina offentliga talande förmågor. Classroom övningar hjälp om du undervisar en kurs om allmänhetens talande, önskar att införliva offentliga tal i din allmänna läroplan eller vill borsta upp i förväg för din klass.

En leende student som håller ett papper. (Bild: Nick White / Digital Vision / Getty Images)

Imaginary Animal

Ge eleverna 10 minuter att skapa ett imaginärt djur och förbereda information om djuret. Lista fem frågor på tavlan för att säkerställa att eleverna har en enhetlig uppsättning information att presentera, såsom dess habitat, storlek, färg, ljud, antal ben och rovfärdigheter. Låt eleverna presentera sitt djur framför klassen genom att använda sina anteckningar och svara på var och en av frågorna. Denna typ av övning hjälper eleverna att få förtroende, en kritisk komponent när man talar framför en grupp. Eftersom djuret endast är känt för studenten kan hon dela information med en myndighet och expertis.

Grannspel

Om du undervisar yngre elever, eller en grupp äldre studenter som har liten allmänhetsspråkig erfarenhet, börja med ett gruppspel. Låt varje elev sitta i en stol, skapa en cirkel. Börja med att stå i mitten av cirkeln och avsluta uttalandet "Jag gillar en granne som ..." med något som är relevant för gruppen, som "har på sig en skjorta" eller "... hade fru Smith för tredje klass. " Alla som påståendet gäller står då och flyttar till ett annat säte, du ingår, så att det finns en person mer än det finns platser. Den som lämnat utan sittplats tar sedan sin tur att slutföra granndeklarationen. Denna typ av samarbetsspel ger eleverna en chans att tala mycket kort före jubileum medan de också har kul.

Nonsenstalet

Intonation hjälper eleverna att förstå hur betoning hjälper deras talangsfärdigheter genom att engagera publiken och minimera den stabila drone som vissa högtalare faller i. För denna övning behöver studenter inte ett formaliserat tal. Faktum är att nonsenstal gör träningen mer kraftfull. Om dina elever inte kan skapa ett nonsenstal - en i vilken ord görs - få dem att recitera "Jabberwocky" av Lewis Carroll, som innehåller många nonsensiska ord. Låt dem läsa dikten eller ge sitt tal och räkna ut vilken intonation de borde uttrycka förfrågningar eller uttryckliga uttalanden, till exempel byta var 15: e sekund.